国庆节前后，上海宏润博源精心策划并实施了“目标教育”活动，旨在让同学们能够拨开迷雾，对自我及未来人生形成充分的认知，同时确保他们能够在未来的道路上，怀揣目标，步步为营，稳健前行。

活动分为两个阶段进行，针对不同年级进行了分层教育。通过此种方式，学校得以更精准地为每位同学提供个性化指导。

低年级学生首先聆听了一位学长的励志故事，他分享了自己从厌学到自学英语考入国际学校，再到放弃美国前30名高中的offer，最终成为学校里跳级第一人，并在哈佛大学找回自信的经历。这一分享极大地激励了学生，增强了他们面对未来的勇气和自我规划的决心。

Irene老师为同学做了主题分享，详细阐述了美高升学的路径，强调了GPA的重要性，以及考好标准化考试的必要性。她指出，与国内高校不同，国外高校更注重学生的全面发展，包括校内外的各类活动。在班主任的引导下，学生们撰写了个人未来规划，深入探讨了适合自己的学习方式，对适合自己的学习目标和路径有了更加清晰的认识。

对于即将面临大学申请的十一年级学生，活动内容更加聚焦于实际的申请准备。正如古语所言，“凡事预则立，不预则废”，第一轮活动上，老师着重强调了提前规划与了解的重要性，并引导同学们运用SMART原则设定短期与长期目标。同时，也鼓励同学们灵活调整计划，以适应个人情况的变化。随后，老师通过问卷填写帮助同学们根据自身情况，筛选出最适合自己的大学环境。问卷填写完毕后，老师进一步强调了推荐信在大学申请中的重要性，并建议同学们选择熟悉自己的老师撰写推荐信，以增强推荐信的说服力。

第二周，升学部韩老师详细介绍了大学申请的时间线，讲解了如何利用平台资源了解大学要求，并为申请做好充分准备。这包括标准化考试成绩的达标要求，以及积极参与与目标专业相关的活动与竞赛。老师还建议学生利用暑假参加暑期学校，以丰富个人经历，并强调了提前规划的重要性。韩老师还介绍了美国大学申请中的“全面评估”制度，并建议同学们在学术规划、AP课程选择、GPA提升策略等方面下功夫，全面提升竞争力。

十二年级

G12

到了毕业申请季，12年级的目标教育更加注重大学申请目标的实现，深刻理解自我并做出理性的选择。Chris校长向学生介绍了“甜甜圈”学习法，强调设定可实施的目标。在“甜甜圈”图表中，外层代表要达成的目标“什么”，圈上明确实现路径“如何”，而圈里则探讨个人动机“为何”。此法帮助学生清晰规划，激发内在动力，促进高效学习。

第二周的目标教育时间，学生们在图书馆与外教进行一对一的沟通，讨论和修改自己的文书。外教耐心地指出文书中的问题，并提供了解决方案，帮助学生在申请过程中更好地展示自己。

宏润博源的目标教育活动有效地帮助学生深化自我认知、明确未来目标并制定行动计划，为他们的成长和成功奠定了基础。学校坚信学生们将能够实现梦想，成为社会栋梁。

参与目标教育之前，你觉得什么是目标，你怎么规划自己的目标？